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院级优秀教学团队——钢结构技术专业教学团队简介
发布人:永利网址
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一、 团队基本情况简介
                                         1.历史沿革

徐州永利官方网址职业技术学院永利官方网址工程技术(钢结构技术)专业2003年9月作为专业方向招生,2004年9月单独设立培养方案,同时成立了钢结构技术专业教学团队,为优化师资队伍结构、更好地适应高等职业教育教学的需要,于2008年7月人才培养方案进行“三学期工学交替”改革,对团队成员进行了调整,一直延续至今。团队带头人及成员直接组织、主导和参与了钢结构技术专业的专业建设、课程建设、师资建设和实训基地建设工作,承担了钢结构技术专业大量教学、改革、实训和科研任务。
团队坚持教学实践与社会需求、经济发展相结合,追踪行业现状和发展,注重学生实践能力的培养,引导学生进行创新性学习和实训,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和综合职业能力,教学效果好,团队教师有强烈的质量意识和良好的团队协作精神,教师以团队的形式承担教学、教科研、技术服务和上岗培训工作。

 
                                          2. 人员构成

钢结构技术专业教学团队共12人,是一支知识、学历、年龄、学缘结构合理的教学梯队。其中教授级高工3人、教授1人,占33.3%,副教授及高工3人,占25.0%,讲师、工程师5人,占41.7%;有4人具有8年以上的工程实践经历,其中2人来自企业;来自施工一线的教授级高工3人,工程师2人;硕士学位6人,占50.0%,学士学位6人,占50.0%,其中1人正在职攻读博士学位;1人正在职攻读硕士学位;1位兼职硕士生导师;50岁以上3人,占25.0%,40-50岁的4人,占33.3%,30-40岁的5人,占41.7%;具有实际工程经验的双师教师12人,占100%。1位老师有新加坡南洋理工学院“工学结合”课程开发培训的经验;团队教师分别毕业于河海大学等学校,团队12人均有永利官方网址企业的工作经历。

 
                                        3.建设成果

在全体成员的共同努力下,2001年10月,专业被国家教育部批准为国家第二批高职高专教育专业教学改革试点专业, 2006年7月被确定为江苏省品牌专业建设点并于2009年验收,2008年被确定为示范高职学院重点建设专业。近年来,本教学团队建成两门国家精品课程,2004年12月建成一个江苏省永利官方网址技术实训基地,2005年12月被教育部批准为国家级永利官方网址技术实训基地。团队指导学生获得江苏省优秀毕业设计一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项。
2007年 “永利官方网址工程技术专业人才培养模式改革研究与实践”课题获江苏省教育教学成果特等奖。2008年土建类专业“232”人才培养模式创新实验基地成功申报江苏省人才培养模式创新实验基地。2009年高职土建类专业“校企合作、工学交替、双证融通” 人才培养模式的创新与实践获江苏省教育教学成果特等奖。

 
                                          4.目标定位

本团队主要服务于永利官方网址工程技术(钢结构技术)专业的教学与管理,通过整合教学资源,强化团队的协作精神,优化团队学历、年龄、职称和技能结构,进一步加强与一线企业的人员交流与合作,将本团队建成一支素质优秀、结构合理、富有活力、专兼结合的“工程型”教学团队。由此实现用3~5年时间将本教学团队建设成国内同行有地位、省内知名的,集教学、科研、培训、工程服务为一体的高水平的国家级教学团队。

二、团队成员情况
                                        1.带头人情况:

   
 豹
出生年月
1975.11
参加工作时间
1996.07
政治面貌
中共党员
   
   
最终学历(学位)
工学硕士
授予单位
河海大学
授予时间
2004.06
   
副教授
高校教龄
14年
工作部门
徐州永利官方网址职业技术学院永利官方网址工程技术学院
行政职务
副院长
联系地址、邮编
徐州永利官方网址职业技术学院永利官方网址工程技术学院145#信箱、221008
办公电话
0516-83889217
移动电话
13913450206
电子邮件地址
qbkwmjzxy@163.com
获奖情况(院级及以上)
1、“永利官方网址工程技术专业人才培养模式改革研究与实践”2007年12月获江苏省高等教育教学成果特等奖,排名2;
2、《钢结构工程施工》获2009年国家精品课程,排名2;
3、《永利官方网址节能技术》获2008年国家精品课程,排名3;
4、《永利官方网址结构与结构CAD》获2007年国家精品课程,排名4;
5、指导卞柳柳同学毕业设计“徐州某轻钢门式刚架厂房”获江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计二等奖,排名1;
6、指导赵沙同学毕业设计“广东博罗体育中心西看台深化设计”获江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计二等奖,排名1;
7、“AUTOCAD2000&2002中文版模拟教学系统”课件2006年12月获江苏省第三届“天空杯”多媒体课件评比二等奖,排名1;
8、“AUTOCAD2000中文版教学系统”课件2003年11月获江苏省教育技术研究会课件评比三等奖,排名1;
9、“钢筋混凝土模拟教学系统”课件2003年11月获江苏省教育技术研究会课件评比二等奖,排名2;
10、“永利官方网址结构CAI模拟教学系统”课件2006年1月获中国建设教育协会课件大赛一等奖,排名2;
  11、“永利官方网址结构教学模拟系统”课件2002年12月获江苏省教育厅好课件奖,排名2。
12、“碳纤维增强钢筋混凝土构件受弯承载力试验研究”2006年获徐州市科技进步奖三等奖,排名3;
13、“钢筋混凝土结构材料性能退化分析”2006年获徐州市科技进步奖三等奖,排名4。
14、“永利官方网址工程技术专业人才培养模式改革研究与实践”2007年12月获学院教学成果特等奖,排名2;
15、考试改革的研究与实践2007年12月获院教学成果三等奖,排名1;
16、信息技术与课程整合的研究2007年12月获院教学成果一等奖,排名4;
17、2008年度获煤炭职业教育教材建设先进工作者
社会兼职情况
中国永利官方网址学会 总会会员;中国土木学会 总会会员
2008年兼任深圳金鑫钢结构工程公司副总工程师
主要学习、工作简历
起止时间
学习工作单位
所学专业/所从事专业领域
1992.09-1996.07
辽宁工程技术大学
永利官方网址工程
1996.08-1997.08
徐州永利官方网址职业技术学院永利官方网址设计研究院
永利官方网址工程
2001.09-2004.06
河海大学
结构工程
1997.09至今
徐州永利官方网址职业技术学院永利官方网址工程技术学院
结构工程
2008.02-2008.07
深圳金鑫钢结构工程有限公司
钢结构施工

                                           2.成员情况:成员人数     10   

   
孙韬
   
 龄
32
政治面貌
党员
   
参加工作时间
2001
最终学历(学位)
本科
(硕士)
授予单位
南华大学(中国矿业大学)
授予时间
2001(2009)
所学专业
土木工程
   
讲师
高校教龄
9年
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)
1、“国家精品课程”,授予单位:教育部,排名第3,2009年;
2、“国家精品课程”,授予单位:教育部,排名第5,2008年;
3、“江苏省高等教育教学成果特等奖”,江苏省人民政府,排名第7,2007年12月;
4、指导的设计获“江苏省普通高校本专科优秀毕业设计一等奖”,省教育厅,排名第1 ,2006年12月;
5、“第一届永利官方网址类多媒体课件大赛三等奖”,中国建设教育协会,排名第2,2006年1月;
6、2006-2008年连续三年被评为“院优秀教师”。

 

   
王培兴
   
 龄
46
政治面貌
群众
   
参加工作时间
1980.9
最终学历(学位)
学士
授予单位
淮南矿业学院
授予时间
 
所学专业
矿建
   
副教授
高校教龄
24
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)
1、二00四年,指导学生参加江苏省第四届大学生力学竞赛,获得优秀组织奖;
2、指导学生参加江苏省第六届大学生力学竞赛,获得团体二等奖、优秀组织奖,本人被评为第六届大学生力学竞赛优秀指导教师。

 

   
赵峥
   
 龄
37
政治面貌
民建
   
参加工作时间
1996
最终学历(学位)
在读硕士
授予单位
中国矿业大学
授予时间
 
所学专业
永利官方网址工程
   
讲师
高校教龄
7
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)
1、指导学生毕业设计获获2006年江苏省普通高等学校优秀毕业设计一等奖,排名1;

 

   
杨梅
   
 龄
38
政治面貌
党员
   
参加工作时间
1994.07
最终学历(学位)
硕士
授予单位
南京航空航天大学
授予时间
2004.03
所学专业
机械设计
   
副教授
高校教龄
6
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)
1、2004年第四届江苏省大学生力学竞赛(专科组)优秀组织奖
2、2006~2007学年优秀教师
3、2006年度考核优秀
4、多媒体课件获省二等奖
5、2009年度考核为优秀
6、2009年被评为省教育厅力学竞赛优秀指导教师

 

   
朱超
   
 龄
34
政治面貌
群众
   
参加工作时间
1998
最终学历(学位)
在读博士
授予单位
中国矿业大学
授予时间
 
所学专业
材料工程
   
讲师
高校教龄
12
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)

 

   
陶红林
   
 龄
50
政治面貌
中共党员
   
参加工作时间
1978.03
最终学历(学位)
学士
授予单位
同济大学
授予时间
1993.11
所学专业
工民建
   
副教授
高校教龄
27
工作部门
学报编辑部
行政职务
主任
获奖情况(院级及以上)
1、“永利官方网址工程技术专业人才培养模式改革研究与实践”2007年12月获江苏省高等教育教学成果特等奖,排名1;
2、《永利官方网址结构与结构CAD》获2007年国家精品课程,排名1;
3、 “钢筋混凝土模拟教学系统”课件2003年11月获江苏省教育技术研究会课件评比二等奖,排名1;
4、“永利官方网址结构CAI模拟教学系统”课件2006年1月获中国建设教育协会课件大赛一等奖,排名1;
   5、“永利官方网址结构教学模拟系统”课件2002年12月获江苏省教育厅好课件奖,排名1。

 

   
蒲琪
   
 龄
49
政治面貌
中共党员
   
参加工作时间
1994.04
最终学历(学位)
硕士
授予单位
大连理工大学
授予时间
1993.11
所学专业
工程力学
   
教授
高校教龄
34
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)
1、基于现代信号处理车辆传动系统的设计获山东省十大科技成果
2、山东理工大学优秀教学成果二等奖
3、基于现代信号处理车辆传动系统的设计优秀科技成果二等奖
4、获山东省科学技术厅山东省千名知名技术专家山东省技术专家
5、基于现代信号处理车辆传动系统的设计获山东省科学技术进步三等奖奖

 

   
沈养中
   
 龄
63
政治面貌
群众
   
参加工作时间
1970.03
最终学历(学位)
学士
授予单位
北京大学
授予时间
1993.11
所学专业
力学
   
教授
高校教龄
30
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)
1、 获河北省沧州市政府专业技术拔尖人才;
2、 教材获徐州永利官方网址职业技术学院教学成果二等奖。

 

   
俞广东
   
 龄
39
政治面貌
群众
   
参加工作时间
1995.7
最终学历(学位)
本科学历
硕士学位
授予单位
河北工程大学授予本科学历
东南大学授予硕士学位
授予时间
 
所学专业
永利官方网址工程
   
讲师
高校教龄
14年
工作部门
永利官方网址工程技术学院
行政职务
获奖情况(院级及以上)
2007年11月徐州市科技进步三等奖

 

   
史峰
   
 龄
57
政治面貌
中共党员
   
参加工作时间
1968.12
最终学历(学位)
本科(学士)
授予单位
南京工学院
授予时间
1984.12
所学专业
机械制造工艺与设备
   
高级工程师
高校教龄
4年
工作部门
徐州国外开发公司
行政职务
获奖情况(省部级以上)

三、教学情况
                                          1.主要授课情况:(2005年以来)

课程名称
授课人
起止时间
总课时
钢结构制作与安装
 豹
2005年至今
156学时
永利官方网址识图与房屋构造
 豹
2005年至今
500学时
房屋构造学
 豹
2005年至今
144学时
计算机辅助绘图
 豹
2005年至今
180学时
永利官方网址概论
 豹
2005年至今
80学时
脚手架与垂直运输设备
 豹
2005年至今
700学时
建设工程施工安全管理
 豹
2005年至今
40学时
轻型房屋钢结构
 韬
2005年至今
60学时
轻型钢结构
 韬
2005年至今
160学时
永利官方网址识图
 韬
2005年至今
254学时
钢结构识图
 韬
2005年至今
100学时
轻钢结构工程施工
 韬
2005年至今
57学时
钢结构制作与安装
 梅
2005年至今
296学时
永利官方网址力学
 梅
2005年至今
526学时
工程力学
 梅
2005年至今
435学时
钢结构
 峥
2005年至今
400学时
空间钢结构
 峥
2005年至今
200学时
轻型钢结构
 峥
2005年至今
200学时
钢结构工程事故分析与处理
 峥
2005年至今
50学时
三维CAD
 峥
2005年至今
50学时
钢结构
陶红林
2005年至今
90学时
永利官方网址力学
王培兴
2005年至今
550学时
永利官方网址力学
 琪
2005年至今
420学时
永利官方网址力学
沈养中
2005年至今
420学时
永利官方网址制图、永利官方网址构造等
俞广东
2005年至今
645学时
永利官方网址制图、永利官方网址构造等
俞广东
2005年至今
538学时
永利官方网址制图、永利官方网址构造等
俞广东
2005年至今
986学时
永利官方网址制图、永利官方网址构造等
俞广东
2005年至今
820学时
永利官方网址工程事故分析与处理
 峰
2005年至今
220学时
永利官方网址施工机械
 峰
2005年至今
180学时

                                          2.教材建设情况:

教材名称
作者
出版社
出版年
省级精品或获奖情况
永利官方网址结构选型
戚豹主编
中国永利官方网址工业出版社
2008
建设部“十一五”规划教材
永利官方网址工程事故分析与处理
戚豹主编
人民交通出版社
2007
 
永利官方网址构造
戚豹副主编
科学出版社
2004
 
轻型钢结构门式刚架
戚豹主编
院内教材
2005
 
帮你识读钢结构施工图
孙韬
人民交通出版社
2009
 
轻钢结构工程施工
孙韬
校内讲义
2009
 
永利官方网址结构基础3
孙韬
校内讲义
2009
 
钢结构
王培兴
高教出版社
2002
 
永利官方网址力学
王培兴
航天出版社出版
2003
 
永利官方网址力学
王培兴
建工出版社
2004
 
工程力学
王培兴
机械工业出版社
2005
 
永利官方网址力学
王培兴
建工出版社
2007
 
工程力学学习指导
王培兴
机械工业出版社
2006
 
钢结构工程事故分析与处理
赵峥主编
院内教材
2009
 
AUTOCAD2008三维绘图
赵峥主编
院内教材
2009
 
轻型钢结构门式刚架
赵峥主编
院内教材
2009
 
新编力学教程
杨梅副主编
机械工业出版社
2008
“十一五”国家规划教材
永利官方网址力学
沈养中主编
科学出版社
2007
高职“十一五”规划教材
永利官方网址结构基础1
杨梅
校编教材
2008
 
《结构力学》
沈养中主编
科学出版社
2001
 
新世纪高职高专土建类系列教材
《工程结构有限元计算》
沈养中主编
科学出版社
2001
新世纪高职高专土建类系列教材
《理论力学》
沈养中主编
科学出版社
2001
新世纪高职高专土建类系列教材
《材料力学》
沈养中主编
科学出版社
2001
新世纪高职高专土建类系列教材
《永利官方网址力学题解(上、中、下册)》
沈养中主编
科学出版社
2002
新世纪高职高专土建类系列教材
《工程力学(第一、二分册)
(第二版)》
沈养中主编
高等教育出版社
2003
高职高专“十五”国家级规划教材
《永利官方网址力学(上、下册)》
沈养中主编
科学出版社
2003
新世纪高职高专土建类系列教材
《房屋永利官方网址学实训指导》教材
俞广东
科学出版社
2003
 
《房屋永利官方网址学》教材
俞广东
煤炭工业出版社
2004
 
《土建工程制图与AutoCAD》教材
俞广东
科学出版社
2004
 

                                          3.院级及以上教学成果获奖情况:

项目名称
奖励名称
奖励级别
时间
永利官方网址工程技术专业人才培养模式改革研究与实践
江苏省教育教学成果特等奖
省级
2007.12
《钢结构工程施工》
国家精品课程
国家级
2008年
《永利官方网址节能技术》
国家精品课程
国家级
2007年
《永利官方网址结构与结构CAD》
国家精品课程
国家级
2006年
“徐州某轻钢门式刚架厂房”设计
省优秀毕业设计二等奖
省级
2005.11
广东博罗体育中心西看台深化设计
省优秀毕业设计二等奖
省级
2010.02
AUTOCAD2000&2002中文版模拟教学系统
江苏省多媒体课件评比二等奖
省级
2006.12
永利官方网址结构教学模拟系统
江苏省教育厅好课件奖
省级
2002.12
AUTOCAD2000中文版教学系统
江苏省多媒体课件评比三等奖
省级
2003.11
钢筋混凝土模拟教学系统
江苏省多媒体课件评比三等奖
省级
2003.11
永利官方网址结构CAI模拟教学系统
中国建设教育协会课件大赛一等奖
省部级
2006.01
江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)指导
一等奖
省级
2006年
第四届江苏省大学生力学竞赛
一等奖1人,二等奖1人,三等奖4人
省级
2004年度
第六届江苏省大学生力学竞赛
四个二等奖、两个三等奖
省级
2009年度
永利官方网址工程技术专业人才培养模式改革研究与实践
学院教学成果特等奖
院级
2007.06
信息技术与课程整合的研究
学院教学成果一等奖
院级
2007.12
力学教材
学院教学成果二等奖
院级
2007.12
考试改革的研究与实践
学院教学成果三等奖
院级
2007.06
教材建设
煤炭职业教育教材建设先进工作者
省部级
2008.11

                                         4.教学改革项目:

项目名称
经费
项目来源
起止时间
高职高专土建类专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践
27万元
教育部“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设”项目
2000~2004年
江苏省职业教育实训基地建设项目(永利官方网址技术实训基地)
400万元
江苏省教育厅
2004~2007年
中央财政支持的职业教育实训基地建设项目(永利官方网址技术实训基地)
180万元
教育部
2005~2007年
国家级永利官方网址工程技术专业试点专业
24万元
教育部
2001~2007年
江苏省品牌专业(永利官方网址工程技术专业)
20万元
江苏省教育厅
2006年
高职高专教育土建类专业教育内容与实践教育体系研究
30万元
教育部
2004~2007年
《永利官方网址结构与结构CAD》国家级精品课程
20万元
教育部
2007年
高职院校考试改革创新的理论与实践研究
5万元
江苏省教育厅高等教育教学改革重点课题
2005~2007年
《永利官方网址结构与结构CAD》江苏省一类精品课程
5万元
江苏省教育厅
2004年
《基于互联网的网络答疑系统的开发与研究》课题
0.4万元
江苏省现代教育技术研究
2004~2005年
信息环境下高等职业教育教与学模式的研究与实践
0.45万元
中国高等教育学会“十一五”规划课题
2006~2008年
考试改革的研究与实践
0.6万元
徐州永利官方网址职业技术学院
2007-2008 年
高职教育考试方法改革的研究与实践
0.6万元
徐州永利官方网址职业技术学院
2005年
教研课题《三年制矿建专业培养模式》的改革与实践
0.6万元
煤炭教育协会
2004~2005年
工程力学学习包开发
0.6万元
徐州永利官方网址职业技术学院
2004~2006年

 
                                         5.教学改革特色

1、团队设置特色:本团队以永利官方网址工程技术学院副院长戚豹为带头人,带头人具有教学和工程施工双重经历,有多年钢结构设计、施工一线技术工作经历,有6年系副主任工作经历,现正带领团队对钢结构技术专业进行深入改革。团队同时成立了以部分专业骨干教师和企业工程技术人员组成的专家小组。
本团队主要服务于钢结构技术专业的教学与建设,有很强的团结协作精神,团队学历、年龄、职称和技能结构合理,与一线企业的人员交流与合作广泛,是一支素质优秀、结构合理、富有活力、专兼结合的、集教学、科研、培训、工程服务为一体的“工程型”教学团队。
2、专业特色:本团队主要服务的永利官方网址工程技术(钢结构技术)专业为教育部教育教学改革试点专业、江苏省品牌专业建设点,获江苏省教育教学成果特等奖两项、一等奖一项。团队按照教育部16号和47号文的要求对永利官方网址工程技术专业进行了校企深度合作共同培养人才的“232”人才培养模式改革(2—学校与企业双元合作,3—每学年三学期工学交替,2—毕业证书与上岗证书双证融通,使毕业生能独立承担工程项目的实施与管理)和“教学做”合一的教学模式改革,按照钢结构施工产品的工作过程要求对课程体系进行优化,以工作任务为载体,进行了课程内容的改革,并根据课程内容的分析采用项目引导、学做合一、任务驱动、案例教学等灵活多样的教学模式,提高了教学的针对性、实用性和实践性;通过校企深度合作构建顶岗实习的管理与考核体系;通过校企互通构建一支专兼结合的“工程型”教学团队,提高教师的实践能力;通过追求工程真实情景或仿真情景建设,构建了集教学、培训、服务为一体的高水平实训基地和培训中心。
3、课程特色:本团队建设了2门国家精品课程1门省级精品课程,现正开发管桁架结构工程施工、网架结构工程施工、轻钢门式刚架工程施工4门工学结合课程,团队中每个成员均在致力于课程教学模式的改革工作。通过深入的岗位任务、工作过程等分析,构建了与岗位任务对接的课程体系;通过对课程特点和内容分析,构建项目引导、学做合一、任务驱动、案例教学等灵活多样的教学模式,切实保证了人才培养方案对毕业生岗位能力的要求,凸现了高等职业教育特色。
4、实践性教学及创新性改革措施:在实践教学方面,团队要求每一个实训项目要根据不同专业的学生组织教学,要由团队成员集体讨论、共同备课,有的实训项目直接按照岗位资格考证的要求来开设,按照岗位资格考证的操作规程来训练。在学生的考试方法改革上,我们采用实际现场技能考试的办法。如测量专业的学生测量实训考试,选择学校的实际工程考试,教师当场验证操作结果,对不合格的学生,由学生选择时间重新考试,直到掌握训练的内容为止。
在实训项目管理上,团队结合学院自身的实际,制订了各训练项目的考核办法。有了考核措施,学生学习主动性、积极性和自觉程度有了明显提高。团队要求每位指导教师要按照项目要求自己做到熟练和规范操作,熟悉自己开设实训项目设备性能,熟练开出实训仪器设备能开出的全部实训项目,并力争开发综合性和创新性实训项目。在团队的组织和指导下,钢结构技术专业利用实训项目进行上岗资格考证,学生的考证一次通过率达80%以上,学生的职业能力和职业素质有明显地提高。
5、资源建设:团队积极开展省内师资、教学资源、实训资源的开发与共享工作,与省内55家永利官方网址企业签订了合作协议,成立了55个校外实训基地,其下有4000多个项目部,可以同时安排10000名学生顶岗实习。团队组织教师定期到企业挂实职锻炼,引进企业的一线技术人员和能工巧匠担任学生实训指导教师。
为认真落实教育部及江苏省教育厅有关文件精神,重点建设好国家、省资助项目。团队在学院领导下,按照集中与分散相结合、新建与挖潜相结合、特色与共享相结合、硬件与软件相结合、近期与未来相结合的原则,进一步优化整合全院现有的实践教学资源,组建了国家级和省级永利官方网址技术实训基地,实现资源共享。
    通过几年的建设,永利官方网址技术实训基地永利官方网址面积达17256平方米,实训设备2479(台、套),设备价值1726万元,能够同时满足1360名规模学生的实训任务。通过扩充建设和科学的管理,逐步形成系列化的实训项目、配套的实训教材、一流的指导教师,完善的管理规范。确保实训教学优质高效,社会效益与经济效益并重。使永利官方网址技术实训基地成为江苏永利官方网址职教集团内院校学生的实践教学基地和企业职工的培训基地;苏北地区永利官方网址行业永利官方网址技术职业技能训练、考核、鉴定基地;永利官方网址技术开发应用与推广基地。
6、网络教学:团队建设的国家级、省级、院级精品课程和自建课程,现正在开发专业教学资源库,提供了丰富的网络资源境,精品课程均建立了课程网站、课程自测系统,同时开发了筑兴网络答疑系统,建成了一个专业论坛网络,形成了立体化的网络教学环境。

 
                                          6.教学改革成果应用推广情况:

团队重视教学改革成果应用推广,教育部、省级课题均及时应用于学院的人才培养工作并取得了丰硕的成果。永利官方网址工程技术专业是教育部教学改革试点专业,同时是江苏省品牌专业建设点。团队成功申报了2门国家级精品课程,1门江苏省精品课程, 3门省优秀课件。团队指导学生近三年获得江苏省优秀毕业设计一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项。
团队通过校企合作与中煤第五建设公司、中煤第三建设公司和山东海鲁公司等55家单位签订长期合作协议。为中国煤炭基本建设总公司、山东枣庄矿业集团第四工程处、皖北矿业集团等企业每年培训学员一千余名。并先后为江苏、安徽、山东、宁夏等企业进行技术咨询。
团队在科技服务方面,利用永利官方网址技术实训基地开展科研工作,新型外墙保温材料、分户计量分室控制采暖系统、新型保温砂浆、节能型生活污水分散处理技术等永利官方网址节能技术及产品应用推广项目6项。2006年被评为全省科技创新工作先进高校。
2008年,团队为深圳金鑫钢结构工程有限公司近40名技术人员进行了为期半年的技术培训。2005年下半年至今,团队接收九州职业技术学院土建大类相关专业的1672名学生来校实训。2006年下半年开始,永利网址与淮安市涟水职教中心建立了对口支援关系,首批免费为他们培训的20名师资中,就有5名为永利官方网址类专业的实训教师。为涟水职教中心免费设计永利官方网址技术实训基地的建设方案,我们把永利官方网址技术实训基地建设的理念、实训室的设置及其功能发挥、管理制度等全部按照先进的理念无偿援助。永利网址与青海永利官方网址职业技术学院已达成初步的意见,对口扶持西部地区的高职院校,这也是国家示范性高职学院的要求,把永利官方网址技术实训基地的建设方案提供给他们,学院争取在基地的建设上让更多的人受惠。

 
                                         7.教学改革论文

论文(著)题目
期刊名称、卷次
时间
信息化学习的研究与实践
扬州职业大学学报2005年9卷第9期
2005.12
高职土建类专业校企合作、工学结交替、双证融通人才培养模式的创新与实践
中国大学教学2009年第12期
2009.12
高职教育课程评价指标体系构建
职业教育2009年30卷第22期
2009.08
依托校企合作实施职业素质教育
中国高等教育2008年第23期
2008.12
高职土建类力学课程的改革与建设
煤炭高等教育2005年第3期
2005.03
高职力学课程考试改革的探索与实践
科技信息,2007年第15期
2007.08
实验教学与创新人才培养
高等教育研究论丛
2001.06
工科基础力学课程建设与认识
全国基础力学改革与建设研讨会
2005.12
高职土建类力学课程改革与建设
全国基础力学改革与建设研讨会
2005.12
高职院校实习质量控制体系研究
广西轻工业2008年第8期
2008.08

四、培养青年教师、接受教师进修工作

本教学团队团结、敬业精神强,教学与实训环节配合密切,老教师关注年轻教师的发展,言传身带,适时安排青年教师助课、试讲、参与实训答疑、习题课、成绩评定、指导实训等基本教学环节;青年教师上讲台前,先由教学经验丰富、教学效果好的教师作示范辅导;不定期地听青年教师讲课,坚持定期开展实训教学内容和方法的研讨活动;培养青年教师树立热爱学生、热爱实训教学、热爱教育事业的思想;有计划地安排青年教师在职攻读博士、硕士学位;鼓励并带动中青年教师参加各类实训教学改革研究课题和科研课题,坚持教学、教研和科研齐头并进,支持青年教师积极参与国内外的学术活动交流。
团队坚持实践教学与社会需求、经济发展相结合,追踪行业现状和发展趋势,定期选派教师到企业一线挂职锻炼,引入、吸收永利官方网址技术行业先进的工程技术成果和管理经验,及时更新教学内容,使教学内容和社会、行业的发展同步。团队还选派教师到工学结合经验丰富的国家和地区(如新加坡南洋理工学院)进行实训课程开发培训,以促进实训基地构建真实或仿真职业情景,满足专业教学需要。
团队通过课程开发、共同备课帮助青年教师提高教学水平和教学能力;通过共同的现场参观帮助青年教师提高实践经验;通过有组织的安排青年教师做具体工作提高他们的专业水平;通过共同教学(两个人同时给一个班上课和辅导)提高青年教师的育人水平。
经过几年的培养,团队目前已有硕士教师4人,1人正在职攻读博士学位;1人在职攻读硕士学位,有一批现场调入或聘请的高级工程师、工程师教师,形成了“工程型”的高水平教学团队;使得团队的青年教师在教学水平和职业能力方面取得了明显的进步,成长为深受学生欢迎的具有良好职业道德的实训教学骨干,在学生评教中获得“优秀”。在教研、科研上也取得了喜人的收获。团队中2人被评为优秀教师;多人多次被评为市、院级优秀共产党员。

五、科研情况
                                           1.科研项目(限5项)

项目名称
经费
项目来源
起止时间
钢结构住宅造价的研究与应用
5.0万元
建设部
2005-2009
杆板式组合网架的自振特性和地震响应分析
0.8万元
学院
2003-2004
轻钢结构考虑蒙皮效应影响的分析与试验研究
0.8万元
学院
2006-2007
碳纤维片材在钢结构工程加固中的应用研究
0.8万元
学院
2006-2007
钢-混凝土组合梁施工阶段设计方法的研究
0.8万元
学院
2007-2008

 
                                         2.科研转化教学情况

团队重视教学改革和科学研究成果在教学中的应用推广,团队承担的教科研成果已经在专业培养方案、专业建设、实验实训基地建设、课程开发等方面得到实践和应用。团队主持的教育部、省级课题均能及时应用于学院的人才培养工作,如团队主持的教育部课题“永利官方网址工程技术专业人才培养模式改革研究与实践”研究过程中和结题后,按照研究成果在实践中开发专业人才培养模式,这种模式很快在全院大部分专业进行了推广应用,构建了以职业能力培养为主线的实践教学模式,获江苏省教育教学成果特等奖;根据永利官方网址业的施工特点和企业的用人要求,积极探索和完善“232”人才培养模式(2—学校与企业双元合作,3—每学年三学期工学交替,2—毕业证书与上岗证书双证融通),整合并充分利用校外教学资源,实施工学结合,实现校企合作教育,现已在学院五个重点建设专业及其专业群推广,效果良好;团队主持的“考试改革的研究与实践”获学院教学成果三等奖,团队很多成员参加了项目的研究与实施,在理论课程与实训课程教学过程中,学生学习质量考核中应用了该课题取得的成果,如永利官方网址工程技术学院在部分课程考核中实施了“教考分离”,在实训课程考核过程中,在注重过程考核的同时,普遍推行了最终进行答辩,结合过程考核成绩对学生实训成绩进行评定,对提高学生职业技能起到了推动作用;“基于互联网的网络答疑系统的开发与研究”项目成功开发了“筑兴网络答疑系统”服务器端和客户端,很快在教学过程中得以应用,并取得了良好的效果。取得了丰硕的成果。
团队承担的省部级和院级多项科研项目成果均在教学过程中有了具体体现,如钢结构住宅造价的研究与应用等几项科研项目成果内容已经写在钢结构技术专业课程校本教材中。在教学过程中团队将前沿性成果教授给学生,并以此为基础,切实保证科研项目成果转化于教学过程中。
团队根据教、科研项目研究成果,依托永利官方网址技术实训基地积极构建具有“真实或仿真学习情境”的课程教学模式:以实践为先导、以任务为本位,构建“情境化”课程教学模式。课程教学环境从“虚拟”向“真实”过渡。在课程教学中,根据课程的技能目标采用不同的教学:如单项技能采用“任务教学法”,综合技能采用“项目教学法”。组织编写了相应的项目课程教材及实训教材,取得了较好的教学效果。团队有2门课程获国家精品课程,1门课程获省精品课程,有4个课程课件在省部级获奖。学生近三年获得江苏省优秀毕业设计一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项。使学院教研、科研成果在教学过程中得以转化应用并取得了丰硕的成果。

六、团队今后建设计划

团队建设目标:
通过教学团队建设,培养教授3名、高级工程师2名、一级注册建造师3名,开发2门国家级精品课程、2门省级精品课程、5门“工学结合”课程,并将钢结构技术专业打造成省级特色专业和精品专业;团队将完成教科研项目10项以上,其中省部级项目3项以上,获科技进步奖2~3项,获专利1~2项,开发钢结构新技术2~3项,为企业提供技术服务收入超过50万元,为企业提供员工培训超过50人次/年;将永利官方网址实训基地建成国内知名的职业技能培训基地;实现钢结构技术专业学生就业率超过99%,其中行业内就业率超过95%。由此实现用3~5年时间将本教学团队建设成国内同行有地位、省内知名的教学团队。
 
团队建设计划:
1、通过学历进修、国外研修、校企互派、挂职实践、技术服务和科学研究等形式,不断提高团队教师的学历水平、职称层次和工程经历,确保团队师资的特质;通过教学研究,构建适合专业特点的项目引导、学做合一、任务驱动、案例教学等灵活多样的教学模式,提升教师的教学技能和教学质量;通过为企业提供技术服务、主持或参加省级以上教科研项目或担任课程建设带头人等形式,提升团队的技术服务、科学研究能力,通过团队的以老带新多为年青教师参与团队教学及技术服务工作提供机会和帮助,培养其职业技术应用能力,尽快使他们成为团队建设和发展的骨干,确保团队建设的可持续发展。
2、通过永利官方网址技术实训基地建设计划的实施,将实训基地建设为真正的职业技能培训基地,使每年的培训人次达到50人次/年,为江苏省永利官方网址职教集团员工培训达到50人次/年,对口支援同类院校的师资培训50人次/年,把徐州永利官方网址职业技术学院建设成为国内一流的职业培训基地。
3、通过钢结构技术专业“232”人才培养模式的实施,以工作过程为导向,工作任务为载体开发5门工学结合课程,并使其中的2门评为省级精品课程,2门评为国家精品课程,大力提升教学质量,实现永利官方网址工程技术专业的学生就业率超过99%。
4、2010年12月前,从本团队现有教师中,选拔2~3名职业实践能力强的教师,作为团队后备骨干教师培养,安排赴国外进行职业教育教学模式培训或到国内知名钢结构企业挂职锻炼,并为其科研及转化提供帮助,提高其教学能力和科研能力,为其能力提升、职称晋升提供机会和平台。
5、2010~2011两个年度每年安排2名教师到现场挂实职实践,提升团队的工程经历,为其取得注册建造师提供条件。
6、申报一个徐州市新型结构应用技术研究中心,进行新型结构设计及施工成套技术研究,完成科研项目4项以上(其中省部级项目2项以上),获科技进步奖1~2项,申请专利1~2项,开发应用于实际钢结构工程的成套技术1~2项,并在合作企业在建钢结构工程中推广应用。使团队成为钢结构技术、新型结构应用技术研究成果孵化基地的技术支撑。

      

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